Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Températures dans les locaux à usage d’enseignement Pendant les périodes hivernales il n’est pas rares de voir des personnels se plaindre de température faibles dans les salles de classes ou les bureaux, souvent au retour des vacances, par manque d’anticipation ou lié à un problème technique (panne de chaudière, matériel insuffisant ou problème d’isolation). Il […]
Température dans les locaux Lire la suite »
La vidéo qui suit est la première d’une série de 4 pour mieux comprendre le droit de retrait Qu’est ce que le droit de retrait? Comment fait-on? Les suites d’un droit de retrait Le lien avec le CHSCT
Le droit de retrait, pour mieux comprendre Lire la suite »
Laissant dans le flou les personnels suite à l’annulation du décret du 5 mai 2020 par le Conseil d’Etat le 15 octobre dernier, le décret n° 2020-1365 et la circulaire Fonction publique du 10 novembre 2020 clarifient le dispositif relatif aux agents dits « vulnérables ». Définition des personnels “vulnérables” Le décret du 10 novembre
Personnels vulnérables et ASA : mise à jour au 10 novembre Lire la suite »
La fermeture des établissements pendant la crise sanitaire compromet-elle ma titularisation dès cette année ? Dois-je obligatoirement être inspecté·e pour être titularisé·e ? Le Ministère a heureusement abandonné l’idée d’une prolongation généralisée des stagiaires, sous la pression des organisations syndicales. Les stagiaires peuvent ainsi prétendre à la titularisation au 1er septembre 2020. Pour la CGT
Titularisation des stagiaires : les réponses à vos questions Lire la suite »
Suite à l’annonce par le président de la République de la fermeture des écoles le 12 mars 2020, les personnels ont dû faire avec les moyens du bord à une situationinédite et assurer la continuité pédagogique en rivalisant d’ingéniosité. Car contrairement aux fanfaronades du ministères, rien n’était prêt. La situation a une nouvelle fois mis
FRAIS DE TÉLÉTRAVAIL : C’EST A L’EDUCATION NATIONALE DE PAYER ! Lire la suite »
Se prémunir des risques en tant que personnels de vie scolaire Vous êtes au cœur de l’accueil des élèves, de la gestion des flux, de la surveillance de la récréation et de la cantine. Autant de moments où la surveillance doit être à son maximum et les risques de transgressions vis-à-vis du protocole nombreux. Or,
Reprise : nos conseils pour les AED et les CPE Lire la suite »
Les Aesh ont obtenu un statut au rabais. Cette crise a révélé le mépris de notre employeur, l’éducation nationale, pour tou-te-s les Aesh. Mis-e-s à l’écart, payé-e-s un salaire de misère avec un temps partiel imposé. Aujourd’hui, il leur est demandé de respecter les gestes barrières. C’est ilmpossible la plupart du temps. Les jeunes en
Reprise : nos conseils pour les AESH Lire la suite »
Mise à jour : 17 mai 2020 L’Éducation nationale peut-elle m’imposer le télétravail ? Le décret 2016-151 du 11 février 2016 “relatif aux conditions et modalités de mise en œuvre du télétravail dans la fonction publique et la magistrature” encadre le télétravail dans l’Éducation nationale. Il précise que le télétravail est organisé sur la base
Foire aux questions : télétravail Lire la suite »
A quelles conditions puis-je prétendre au télétravail ou à une autorisation spéciale d’absence (ASA) si je dois garder mes enfants de moins de 16 ans ? Jusqu’à fin mai, l’ensemble des personnels qui doivent garder leurs enfants parce qu’ils ont choisi de ne pas remettre leurs enfants à l’école (même si leurs enfants sont prioritaires
Foire aux questions : La garde d’enfants Lire la suite »
Le protocole suffit-il à me garantir la sécurité au travail ? Le protocole sanitaire ministériel regroupe les mesures proposées par l’employeur pour garantir, selon lui, votre sécurité au travail. C’est donc la position de l’employeur et ce document ne caractérise donc pas à lui seul les conditions assurant la santé et la sécurité des personnels.
Foire aux questions : Le protocole sanitaire Lire la suite »