COMPTE-RENDU DE L’INSTANCE SANTÉ ET SÉCURITÉ ET CONDITIONS DE TRAVAIL ALLIER (F3SCT) du 2 juillet 2026 Introduction de madame Christine LAUER DASEN de l’Allier : Elle ne peut rester mais nous affirme l’importance qu’elle attache à cette instance de dialogue social. Elle compte bien être présente aux séances plénières. Les organisations syndicales ont lu une déclaration […]
F3SCT
F3SCT-A – 23 juin 2026
Dès l’ouverture, la présidence a annoncé que la séance ne dépasserait pas 17 heures. Résultat : plusieurs questions importantes portées par la CGT n’ont même pas pu être examinées, faute de temps. Ce fonctionnement ne permet pas un dialogue social sérieux. 1. Canicule : la CGT exige des mesures de protection immédiates La vague de
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Instance santé, sécurité et conditions de travail du 26 fev. 2026 – Compte-rendu-
Ordre du jour : – Approbation du PV de la FS SSCT du 6 novembre 2025 – Présentation du rapport de l’inspecteur santé et sécurité au travail – Compte-rendus des visites d’écoles et établissements de la FS SSCT -Point sur le bâtimentaire – Actualités – Registre Danger grave et imminent et RSST – Calendrier Les
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FSSSCT Académique – 14.01.2026
Lire notre compte-rendu intégral et les documents du rectorat La FSSSCT académique s’est réunie le 14 janvier 2026. Voici un retour synthétique des débats, des alertes portées et du travail syndical mené pour la défense de la santé, de la sécurité et des droits des personnels. Pour plus de détail lire notre compte-rendu intégral. Activité de la FSSSCT et alertes portées par
FSSSCT Académique – 14.01.2026 Lire la suite »
Compte-rendu FS-SSCT Allier (instance santé et sécurité conditions de travail
Bilan de l’inspecteur santé et sécurité au travail (ISST) Vous trouverez une synthèse dans le compte-rendu et des détails dans le compte-rendu. Cependant quelques points à retenir Compte-rendu des visites d’écoles et collège Enquête accident de travail Un tableau régulier de suivi qui permettra le cas échéant de déclencher une enquête dans un délai raisonnable.
Compte-rendu FS-SSCT Allier (instance santé et sécurité conditions de travail Lire la suite »
FS-SSCT ALLIER du 12 juin 2025 (instance santé et sécurité et conditions de travail)
L’instance a été précédé le matin par un groupe de travail sur le bâtimentaire notamment pour engager un travail sur les questions thermiques (chaud et froid amiante/radon) Synthèse et informations sur les questions bâtimentaires : groupe de travail Une analyse des fiches SST révèle des points importants En ce qui concerne le chaud, une nouvelle
FS-SSCT ALLIER du 12 juin 2025 (instance santé et sécurité et conditions de travail) Lire la suite »
Compte-rendu de l’instance santé et sécurité conditions de travail de l’Allier – 30 janvier 2025
Conclusions générales en lien avec les fermetures : Pour les représentants syndicaux, il est certain que les suppressions de postes survenues dans les deux dernières années ont eu de l’impact sur la vie de ces trois écoles, notamment sur l’organisation pédagogique et le travail en équipe. A Autry-Issards, le passage de deux classes à une seule
F3SCT Académique du 16.12.24
Déclaration liminaire CGT Éduc’Action Avis soumis au voteCGT Éduc’Action Rapport médecine de prévention 2023-2024 Compte-renduCGT Éduc’Action
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Compte-rendu de l’instance Santé, Sécurité et Conditions de Travail (FS-SSCT) d el’Allier du 27 juin 2024
Présidente : Mme la DASEN M. le secrétaire général Représentants du personnel: FSU, CGT, CFDT, UNSA, SNALC (FO excusé) Mme LAVIGNE MALHURET, Conseillère Prévention M. DUCOUT : AS des personnels Mme Collinet : secrétaire administrative ODJ Changement de secrétaire de général, il n’est pas sûr que le calendrier puisse être respecté. Il faudra peut-être revoir les priorités. 4-
Compte rendu de l’instance santé, sécurité et conditions de travail (FS-SSCT) de l’Allier
Les conditions de travail des personnels se dégradent et les travailleurs·euses subissent une perte de sens de leur métier : suppressions de postes, fermetures de classes, manque d’infirmier·es et d’assistant·es sociales face aux difficultés de plus en plus criantes de nos élèves, manque d’AED et d’AESH, qui subissent en plus la maltraitance institutionnelle, manque de
