Collèges

CAEN 10 juin : Collège, expérimentation dans le Cantal, carte des formations

Le Conseil académique de l’Éducation nationale (CAEN) s’est tenu le 10 juin et portait sur les moyens alloués pour la rentrée 2026 : Les collèges, particulièrement fragilisés Le Cantal : une expérimentation qui interroge sur l’avenir du réseau scolaire rural Les lycées professionnels : carte des formations Lire notre déclaration liminaire Une nouvelle saignée dans […]

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Collège : Retrouvons du sens à nos métiers

Pourtant période charnière pour nos élèves, le collège reste le parent pauvre du système éducatif. Depuis des années, nous subissons les assauts répétés de réformes menées au nom de la modernisation ou de l’excellence. Une réalité bien moins séduisante se cache derrière ces discours : le démantèlement méthodique du service public d’éducation, au détriment des

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Collège : refusons l’austérité !

TRACT CGT ÉDUC’ACTION Dans l’Éducation nationale, la question des rémunérations est une urgence sociale. Depuis des années, les personnels subissent une perte continue de pouvoir d’achat. Cette situation n’a rien d’inéluctable et résulte de choix politiques qui méprisent celles et ceux qui font vivre le Service public d’Éducation au quotidien. Derrière la question salariale, c’est

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Les dangers du rapprochement École/entreprise : L ’école n’est pas une entreprise

TRACT CGT ÉDUC’ACTION École et capital, un objectif commun assumé Pour la CGT Éduc’action, l’École a pour fonctions principales l’émancipation et l’épanouissement, immédiats et à long terme, de l’enfant en l’aidant à se construire et être acteur·trice de sa formation. Cette formation doit permettre d’acquérir des savoirs et des savoir-faire. Elle doit être aussi qualifiante

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Stages d’observation en 3e et 2nde : une seule solution, l’abrogation !

COMMUNIQUÉ DE PRESSE La mort d’un élève de 15 ans, vendredi 17 avril, a remis en lumière la dangerosité que représentent, pour les élèves, les stages en entreprise. Ce n’est pas un « fait divers » isolé, mais bien la conséquence que d’une part, l’entreprise (poussée par une logique de rentabilité), n’est pas un lieu

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Collège : ne les laissons pas faire !

Refusons l’austérité, exigeons des moyens pour l’éducation Profitant d’un contexte géopolitique guerrier avec la multiplication de conflits impérialistes, le gouvernement a imposé un budget qui sacrifie les Services publics et tourne le dos à la justice sociale et fiscale. Pour la première fois, le budget de la Défense dépasse celui de l’Éducation nationale : tout

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Le plan “800 collèges”

Ou, comment contourner l’indispensable refonte de la carte d’éducation prioritaire Depuis 2014, les différentes politiques menées et la multiplication des dispositifs (cités éducatives/CLA…) sont venues vider de leur sens les objectifs premiers de l’éducation prioritaire et ainsi l’affaiblir. Cela a été l’occasion pour le ministère de développer des laboratoires d’expérimentations : autonomie des établissements, Choc

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Collège : des choix politiques discutables et des combats à mener

Urgence pour une vraie rupture dans les politiques d’éducation. Les années se suivent et se ressemblent. Cette année se distingue toutefois par une absence de budget voté dès le mois de janvier, mais aussi par le fait que le budget de l’Éducation nationale sera dépassé par celui de la Défense, ce qui ne présage rien

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand