Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
TRACT CGT ÉDUC / CGT FERC SUP Un récent rapport parlementaire affirme que Parcoursup est « un échec sur le plan politique au regard des missions que le législateur lui a assignées (réduction des taux de réorientation et d’échec en licence, démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur, etc.) ». Pourtant, le gouvernement ne tire toujours […]
8 ans de Parcoursup : Savoir tirer les leçons d’un échec Lire la suite »
TRACT CGT ÉDUC’ACTION Depuis 2024 et la volonté de G.Attal de «reconquérir le mois de juin», les élèves de seconde générale et technologique doivent effectuer, à cette période de l’année, deux semaines de «stage d’observation» en entreprise. Alors que ces stages n’ont aucun intérêt pédagogique (comme ceux de 3ème), ils présentent avant tout des risques
Stages de seconde, une seule solution : l’abrogation Lire la suite »
TRACT CGT ÉDUC’ACTION École et capital, un objectif commun assumé Pour la CGT Éduc’action, l’École a pour fonctions principales l’émancipation et l’épanouissement, immédiats et à long terme, de l’enfant en l’aidant à se construire et être acteur·trice de sa formation. Cette formation doit permettre d’acquérir des savoirs et des savoir-faire. Elle doit être aussi qualifiante
Les dangers du rapprochement École/entreprise : L ’école n’est pas une entreprise Lire la suite »
COMMUNIQUÉ DE PRESSE La mort d’un élève de 15 ans, vendredi 17 avril, a remis en lumière la dangerosité que représentent, pour les élèves, les stages en entreprise. Ce n’est pas un « fait divers » isolé, mais bien la conséquence que d’une part, l’entreprise (poussée par une logique de rentabilité), n’est pas un lieu
Stages d’observation en 3e et 2nde : une seule solution, l’abrogation ! Lire la suite »
COMMUNIQUÉ DE PRESSE Entre avril et juillet 2025, 5 mineurs, apprenti, lycéen professionnel ou élève de 2nde Général et technologique, ont perdu la vie en entreprise. Et nous ne pouvons oublier que le plus jeune des mort∙es au travail est un élève de 3ème ! Ce ne sont pas des « faits divers » isolés, mais bien la
Mobilisons-nous pour la protection des jeunes en formation ! Lire la suite »
Intervention de la CGT lors du CSA académique du 24 mars 2026 La CGT Éduc’action souhaite profiter de ce CSA pour alerter sur plusieurs orientations récentes concernant les lycées généraux et technologiques. Elles illustrent malheureusement une tendance désormais bien connue : multiplier les annonces politiques sans donner les moyens nécessaires à leur mise en œuvre.
Calcul besoins LGT Calcul DHG LGT (tableur) Note utilisation tableur Tuto calcul besoins DHG Tuto calcul DHG LGT
DHG – Boite à outils syndicale Lire la suite »
(Décembre 25 – Janvier 26) Cliquez sur l’image pour télécharger
Bulletin LGT n°36 Lire la suite »
Partir des besoins locaux pour construire les revendications et l’action ! Revendiquer un autre budget qui ne sabre pas les Services publics et aille chercher les recettes là où elles sont (budget de la défense, impôts des plus riches, cadeaux fiscaux aux entreprises…), ce n’est pas simplement aligner des chiffres. Derrière ces chiffres, il y
Fiches outils : les cahiers revendicatifs Lire la suite »
Avec la mise en place de 40% de contrôle continu au bac, le ministère avait dû en 2021 mettre en place un Plan Local d’évaluation (PLE) . En 2025, nous constatons un net durcissement de ce PLE. L’analyse de la CGT Educ’action est dans notre 4 pages : Cliquez sur l’image pour télécharger
Plan local d’évaluation en LGT Lire la suite »