Collèges

🔴 Carte scolaire 2026 : quand l’austérité étouffe nos collèges !

 Document du Rectorat pour le Puy-de-Dôme ici L’académie de Clermont-Ferrand vient de dévoiler sa carte scolaire pour la rentrée 2026. Derrière des chiffres froids et des tableaux techniques se cache une réalité brutale : une réduction drastique des moyens, une dégradation programmée des conditions d’enseignement, et une logique comptable qui sacrifie l’école publique sur l’autel […]

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Collèges : suppressions de postes/divisions, reculs et nouvelles logiques managériales

Intervention de la CGT éduc’action lors du CSA académique du 24 mars 2026 Tout d’abord, nous prenons acte de l’abandon du caractère obligatoire des groupes de niveau en français et en mathématiques en sixième et cinquième. Les textes adoptés en 2026 ne rendent plus ces regroupements obligatoires et les laissent à l’appréciation des équipes pédagogiques.

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Les DHG sont arrivées !

DHG : une anticipation budgétaire inacceptable Les dotations horaires globales (DHG) des collèges sont arrivées dans nos établissements, alors même que le budget de l’État n’est pas encore adopté. Cette situation est pour le moins préoccupante et confirme, une nouvelle fois, la volonté du ministère de l’Éducation nationale d’anticiper des choix budgétaires restrictifs, au détriment

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Soutien aux collègues du collège de Commentry

Le 24 juin 2025, les personnels du collège Emile Mâle étaient en grève générale suite à la décision de fermeture d’une division de 6ème et une de 3ème ainsi qu’une baisse de la dotation AEd (assistant d’éducation).Suite à cette journée, les personnels ont décidé de s’inscrire dans une grève reconductible, sans exclure le jour de

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« 4 pages Collège » : Résister à la pression

TRACT CGT ÉDUC’ACTION État des lieux au collège : les collègues sont toujours éreinté∙es par leurs conditions de travail qui se dégradent en corrélation avec les effectifs par classe qui augmentent, les effets du Choc des Savoirs ou encore l’inclusion sans réels moyens humains et au prix de la maltraitance des AESH. Le bouleversement de

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Pour un numérique éthique et réfléchi

En créant en 2013 le Service public du numérique éducatif, la loi d’orientation pour la refondation de l’École plaçait l’usage du numérique au centre des pratiques pédagogiques. Depuis son usage s’est fortement développé et il devient incontournable quitte à même parfois devenir obligatoire. L’injonction à « rentrer dans le moule » numérique impose aux enseignant·es

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Toutes les raisons de se mobiliser le 5 décembre !

SUPPRESSIONS DE POSTES, GEL DU POINT D’INDICE, JOURS DE CARENCE,BAISSE DE L’INDEMNISATION DES ARRÊTS MALADIES, ABANDON DE LA GIPA…TOUTES LES RAISONS DE NOUS MOBILISER ! Face à une nouvelle cure d’austérité, soi-disant indispensable pour affronter une « dette publique » créée en grande partie par les cadeaux au Capital, les fonctionnaires sont à nouveau en

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Collège, une n-ième cure d’austérité

À l’opposé du vote des français·es qui réclamaient plus de moyens pour leurs Services publics, le gouvernement Barnier fixe un cap résolument austéritaire qui va encore dégrader l’École. Avec un budget non sanctuarisé, la suppression de 4000 postes est une nouvelle provocation après la nomination d’une ministre hors circuit. Les collèges ont pourtant besoin de

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand