Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Dans une situation sanitaire encore loin d’être stable, la réouverture des écoles se caractérise une nouvelle fois par son impréparation. La CGT Éduc’action condamne à nouveau le manque d’informations claires à destination des AESH. Une FAQ ministérielle donne « les grandes lignes », les AESH sont considéré·es comme tous les autres personnels de l’Éducation nationale : indispensables à […]
AESH : chronique d’une reprise imprécise Lire la suite »
Le Président de la République l’a annoncé le 31 mars, les collèges et les lycées ferment pendant 4 semaines dont 2 semaines pour les vacances scolaires dans toutes les zones. Suite à cette annonce, les académies ont commencé à s’organiser et à déclarer ici et là que les établissements scolaires «ne fermaient pas» pour rassurer
Au lendemain des annonces de Macron, les AESH sont une fois de plus dans le flou total ! Aucune consigne claire sur la situation de ces personnels ! Que faire pendant la fermeture des écoles et des établissements ? En résumé : vous n’avez à retourner ni à l’école, ni au collège ou au lycée
Pas de consignes pour les AESH, le flou reste entier ! Lire la suite »
Textes de référence : 2 avril 2021 :– Liste des professionnel·les indispensables à la gestion de l’épidémie pour lesquels une solution d’accueil doit être proposée (origine : Ministère de la Santé)– Instruction relative à l’accueil exceptionnel des enfants de 3 à 16 ans des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire (texte du MEN 8 avril 2020 cité en référence)– FAQ de la
Fermeture des établissements et continuité pédagogique Lire la suite »
Notre guide “Santé-Travail” spécifique au 1er Degré
Guide “Santé-Travail” 1er Degré Lire la suite »
Ces autorisations ne constituent pas un droit mais sont toutefois encadrées par la circulaire 2008-108 du 21-8-2008 relative aux Assistants d’Éducation et pédagogiques Selon le § III de cette circulaire, “il convient d’accorder aux Assistants d’Éducation des autorisations d’absence, sans récupération, nécessaires pour présenter les épreuves des examens et concours auxquels ils sont régulièrement inscrits“.
AED : Absence pour cause de concours ou un examen universitaire ou professionnel Lire la suite »
Notre dossier de 4 pages (Tout public) Notre guide syndical à l’usage des militant.e.s Nos vidéos pour mieux comprendre Droit de retrait, parlons-en ! Comment faire ? https://www.youtube.com/watch?v=f4Eqf5emOuchttps://www.youtube.com/watch?v=lj1bDdzOf90 Que se passe-t-il ensuite ? Quand retourner à son poste de travail ? https://www.youtube.com/watch?v=g46F6NS0jgYhttps://www.youtube.com/watch?v=OZRvoDDTbpI Rôle du CHSCT
Tout savoir sur le Droit de Retrait Lire la suite »
La DSDEN du Puy-de-Dôme met en place, depuis plusieurs années maintenant, une application d’auto-recensement des non-grévistes pour chaque journée de grève susceptible d’impacter le fonctionnement habituel des écoles. Elle renouvelle cette procédure pour les journées du 4 février, grève interprofessionnelle pour les emplois et les services publics à l’appel notamment de la CGT (avec plus
Grèves des 4 et 5 février : la déclaration d’activité n’est pas obligatoire ! Lire la suite »
Avec les réformes du lycée, de la voie professionnelle et les suppressions de postes qui les accompagnent vont entraîner les multiplications des Mesures de Cartes Scolaires (MCS). Alors, comment ça marche ? Qui part s’il n’y a pas de volontaire ? Quelles sont les règles d’affectation pour les personnels titulaires victimes d’une MCS ?Il est important de rappeler
Mesures de carte scolaire : comment ça marche ? Lire la suite »
Nous craignons que les suppressions de postes engendrent des HSA supplémentaires dans toute l’académie entraînent des refus de temps partiels pour ceux qui ne sont pas de droit. Outre un travail sur les TRMD dans chaque conseil d’administration (CA) qui peut permettre d’éviter ces situations en listant les demandes des collègues et en repérant les
Demande de temps partiel : la loi du 11 janvier 1984 met quelques gardes fous ! Lire la suite »