Enquête auprès des professeur.e.s des écoles sur leurs pratiques pédagogique dans le contexte sanitaire
Les professeur.e.s des écoles au-delà d’urgences comme la baisse des effectifs, les salaires, l’aide des équipes rased ou de collègues en surnuméraires ils.elles souhaitent avoir du temps dédié aux équipes pour les projets, pour partager des pratiques et non des autoformations imposées comme le plan constellation .La formation continue est également soulignée, cette dernière doit […]