Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Nous avons pris connaissance il y a quelques jours d’une initiative ministérielle déclinée dans plusieurs académies appelée « Open badges ». Cette initiative vise à récompenser et valoriser les personnels qui ont su, au cours de la crise sanitaire, développer des compétences particulières (principalement numériques) afin de mettre en place et gérer la fameuse « […]
Open badges : le mépris comme récompense Lire la suite »
En pleine crise sanitaire, une proposition de loi créant un emploi fonctionnel de directeur-directrice d’école est actuellement étudiée à l’assemblée nationale. Elle vise à modifier en profondeur le rôle et les missions du directeur-directrice et donc le fonctionnement de l’école. Le-la directeur-directrice disposerait désormais en effet d’un emploi fonctionnel, porteur d’incertitudes et de dangers. La
Depuis des années, la question de la direction d’école fait l’objet de discussions au sein du ministère de l’Éducation nationale.L’ensemble de la profession reconnait que les missions, la reconnaissance, mais aussi les moyens accordés aux personnels assurant ces missions sont très largement insuffisants. La mort tragique de notre collègue Christine Renon fut l’occasion pour le ministère de réactiver une concertation
DIRECTION d’ECOLE : Pas plus d’emploi fonctionnel que de statut! Lire la suite »
Les organisations syndicales CGT Éduc’action, SNUDI-FO et SUD Éducation ont pris connaissance de la proposition de loi de la députée Rilhac (à l’initiative de l’amendement visant à intégrer les EPSF dans le projet de loi Blanquer) créant la fonction de directeur d’école initiée par plusieurs députés. Alors que le statut de directeur est rejeté par
Abandon de la proposition de loi sur la direction d’école ! Lire la suite »
Finalement c’est le 22 juin que la proposition de loi Rilhac sur les directeurs d’école sera étudiée par l’Assemblée nationale. Pour un texte déposé le 12 mai, c’est une accélération record. Soutenue par tout le groupe LREM, la proposition de loi bénéficie aussi de l’appui du ministre de l’Education nationale, par ailleurs engagé dans une
L’avenir de l’école primaire décidé cet été (Le Café pédagogique) Lire la suite »
Mardi 19 mai 2020 Le DGRH (Directeur Général des Ressources Humaines) accompagné de la directrice des affaires financières ont présenté aux OS représentatives les pistes demodalités de mise en œuvre dans le ministère du décret n° 2020-570 du 14 mai 2020 relatif au versement d’une prime exceptionnelle à certains agents civils et militaires de la
Audience intersyndicale avec le DGRH et la DAF sur la prime spéciale covid Lire la suite »
Beaucoup de personnels et de parents s’interrogent : comment recevoir l’ensemble des élèves en primaire et dans les collèges de zones vertes, même par rotation et gérer les effectifs (plus nombreux du fait d’un retour massif des parents au travail) tout en maintenant un maximum de 15 élèves par classe et en maintenant les exigences du
Dispositif éducatif et ludique 2S2C : Beaucoup de questions… Lire la suite »
Alors que la priorité quotidienne des directeur·trices d’école est actuellement d’assurer le bon fonctionnement des écoles pour un retour des élèves et des personnels dans des conditions sécurisées, la députée LREM Cécile Rilhac avance une nouvelle proposition de loi modifiant la fonction de direction d’école. Cette proposition vise à donner autorité aux directeur·trices dans l’école
Dans les écoles, les collèges, les lycées et LP de l’académie de Clermont-Ferrand, malgré la pandémie, le rectorat maintient le cap : malgré les augmentations d’effectifs des élèves, les postes sont à la baisse (-82 dans le secondaire). C’est toujours la gestion de la pénurie ! Cette gestion fait craindre pour certaines filières en lycée
Une nouvelle proposition de loi concernant les directeurs et directrices a été déposée à l’Assemblée Nationale par le députée LREM Cécile Rilhac (l’autrice de la précédente proposition de loi sur les EPSF) le 12 mai 2020. L’analyse CGT : DES DIRECTEURS ET DIRECTRICES TOUJOURS CORVEABLES A MERCI SUR LESQUEL.LE.S PESERAIT L’ESSENTIEL DE LA RESPONSABILITE JURIDIQUE ET