Premier degré

L’avenir de l’école primaire décidé cet été (Le Café pédagogique)

Finalement c’est le 22 juin que la proposition de loi Rilhac sur les directeurs d’école sera étudiée par l’Assemblée nationale. Pour un texte déposé le 12 mai, c’est une accélération record. Soutenue par tout le groupe LREM, la proposition de loi bénéficie aussi de l’appui du ministre de l’Education nationale, par ailleurs engagé dans une […]

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Audience intersyndicale avec le DGRH et la DAF sur la prime spéciale covid

Mardi 19 mai 2020 Le DGRH (Directeur Général des Ressources Humaines) accompagné de la directrice des affaires financières ont présenté aux OS représentatives les pistes demodalités de mise en œuvre dans le ministère du décret n° 2020-570 du 14 mai 2020 relatif au versement d’une prime exceptionnelle à certains agents civils et militaires de la

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Dispositif éducatif et ludique 2S2C : Beaucoup de questions…

Beaucoup de personnels et de parents s’interrogent : comment recevoir l’ensemble des élèves en primaire et dans les collèges de zones vertes, même par rotation et gérer les effectifs (plus nombreux du fait d’un retour massif des parents au travail) tout en maintenant un maximum de 15 élèves par classe et en maintenant les exigences du

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Direction d’école : une proposition de loi et une démarche ministérielle inacceptables !

Alors que la priorité quotidienne des directeur·trices d’école est actuellement d’assurer le bon fonctionnement des écoles pour un retour des élèves et des personnels dans des conditions sécurisées, la députée LREM Cécile Rilhac avance une nouvelle proposition de loi modifiant la fonction de direction d’école. Cette proposition vise à donner autorité aux directeur·trices dans l’école

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Le rentrée 2020 : Toujours plus d’élèves et toujours moins de personnel : Une catastrophe en temps ordinaire, encore plus irresponsable en période d’épidémie !

Dans les écoles, les collèges, les lycées et LP de l’académie de Clermont-Ferrand, malgré la pandémie, le rectorat maintient le cap : malgré les augmentations d’effectifs des élèves, les postes sont à la baisse (-82 dans le secondaire). C’est toujours la gestion de la pénurie ! Cette gestion fait craindre pour certaines filières en lycée

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PROPOSITION DE LOI DU 12 MAI SUR LES DIRECTIONS D’ÉCOLE L’ANALYSE CGT EDUC’ACTION DU PUY-DE-DÔME

Une nouvelle proposition de loi concernant les directeurs et directrices a été déposée à l’Assemblée Nationale par le députée LREM Cécile Rilhac (l’autrice de la précédente proposition de loi sur les EPSF) le 12 mai 2020. L’analyse CGT : DES DIRECTEURS ET DIRECTRICES TOUJOURS CORVEABLES A MERCI SUR LESQUEL.LE.S PESERAIT L’ESSENTIEL DE LA RESPONSABILITE JURIDIQUE ET

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Continuité pédagogique: où en sommes-nous ?

Lorsqu’il dit mi-mars que « tout est prêt pour la continuité pédagogique », notre ministre – outre qu’il ment au vu des dysfonctionnements – ne s’intéresse qu’à l’aspect purement technique. Or, la continuité pédagogique est avant tout une question humaine. Enseigner par télétravail n’a rien d’instinctif. Il ne suffit pas d’allumer un ordinateur et de

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Le Registre Santé et Sécurité au Travail (RSST)

Le RSST est méconnu. Pourtant, c’est LE registre dans lequel chaque agent·e et usager·ère peut consigner, sous forme de fiches, tout événement susceptible d’altérer la sécurité, de dégrader la santé de tout un chacun. Il doit être présent dans tous les établissements de la maternelle à l’université, conformément au décret n°82-453 consolidé. (Voir les modèles:

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Alerte à Montluçon, les écoles ne sont pas prêtes = salariés non protégés

La mairie a demandé aux agents de se rendre dans les écoles que dans l’après-midi du lundi. Au préalable un “nettoyage” a été fait, sans information précise sur ce qui a été “nettoyé”, désinfecté? On ne sait pas… Le sol, les tables, les chaises, les portes, et le reste??? Des pièces dans les écoles n’ont

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand