Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Lors de l’étude du projet de loi Rilhac au Sénat ce mercredi 10 mars, nous avons assisté à un nouveau revirement de position de la part du ministre Blanquer, comme il l’avait d’ailleurs déjà fait lors de la loi « École de la confiance ». Alors qu’il avait extirpé la notion « d’autorité fonctionnelle » […]
Direction d’école : L’autorité fonctionnelle est à combattre et il y a urgence. Lire la suite »
TOUJOURS OUBLIÉES !Un an que notre système scolaire et ses personnels font face afin de maintenir la scolarisation de l’ensemble des élèves. Loin de réfléchir dans la durée, notre ministre enchaîne les annonces contradictoires, tardives, dangereuses et met sous pression extrême lesystème éducatif. La COVID 19 a des conséquences sociales, économiques et scolaires, en particulier
SPÉCIAL 8 MARS : Journée de lutte pour les droits des femmes Lire la suite »
C’EST EN CONNAISSANT NOS DROITS QUE NOUS GAGNONS NOTRE DIGNITÉ ! La Vie Scolaire et l’encadrement éducatif se caractérisent par une multiplication des types de contrats précaires (AED, AESH, services civiques…). Ces personnels sont soumis à des exigences toujours plus importantes. Cette précarité accrue conduit à une détérioration des conditions de travail. Alors que l’importance
AED : 6 avril, journée de formation syndicale : inscrivez-vous! Lire la suite »
Les AESH (Accompagnant·e·s d’Élèves en Situation de Handicap) voient, depuis le déploiement du dispositif PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé), une dégradation profonde de leurs conditions de travail. La généralisation des notifications mutualisées nuit dangereusement aux besoins spécifiques des élèves en situation de handicap.Sans ces personnels, il est parfois difficile, voire impossible de scolariser ces élèves
Vidéo témoignages AESH académie de Clermont Lire la suite »
Pas de répression contre Hélène ! Communiqué intersyndical de soutien Ce jeudi 4 février, Hélène, enseignante à l’école élémentaire Marie Curie à Bobigny et militante à SUD éducation 93, est notifiée par mail de sa mutation dans l’intérêt du service. Ce qu’on lui reproche ? D’avoir usé de sa liberté pédagogique et rappelé à la hiérarchie les
Pas de répression contre Hélène, PE dans le 93 Lire la suite »
Être syndiqué.e CGT c’est vouloir être toujours plus efficace pour agir avec ceux qui nous entourent, au travail, dans la cité. La CGT propose à ses adhérent·es un parcours varié de formations, leur permettant d’être à l’aise avec leurs mandats ou responsabilités. L’axe central de la formation doit permettre à chacun·e de mieux comprendre
La formation syndicale : un droit pour tous.tes les salarié.e.s (12 jours) Lire la suite »
Nos gouvernants et le patronat viendront ensuite se plaindre d’avoir des métiers en tension, des problèmes de motivation, d’attractivité, des difficultés pour recruter ou garder des salariés, etc.La CGT considère que les salaires ne sont pas l’ennemi de l’emploi, bien au contraire, et propose une revalorisation de tous les salaires sur la base d’un Smic
La CGT Educ’action initie un travail permanent de recueil de vos questions, difficultés, revendications qui sont portées au niveau local et national. Réunion en visio le lundi 8 février à 14H : connectez-vous pour participer: Comment me connecter?Cliquez sur le lien suivant https://meet.jit.si/InfosyndicaleAESH depuis :– votre ordinateur ou tablette équipés au moins d’un micro (parfois
AESH : formation syndicale, réunion d’info le 8 février Lire la suite »
Le premier CTSD s’est tenu et comme c’était à craindre de nombreuses fermetures et quelques ouvertures nécessaires (mais pas suffisantes), sachant que l’Allier est “frappée” d’un retrait de 5 postes. Les représentants du personnel ont voté à l’unanimité contre ce projet et un nouveau CTSD est convoqué le vendredi 5 février avec le CDEN dans
Carte scolaire Allier Lire la suite »