Le 20 mars 2026, un groupe de travail s’est tenu au rectorat concernant vos conditions de travail, vos droits et les évolutions à venir.
La CGT Éduc’action y a porté vos revendications avec force. Voici les principaux points à retenir 
Pour lire les questions/réponses en intégralité
1) Mise en place des PAS dès la rentrée 2026 ?
2) Autorisations d’absence et prélèvement sur salaire
3) Sécurité sociale/ MGEN.
4) Élèves sans accompagnement et conséquences sur nos conditions de travail. 5) Le statut ?
6) Accompagnement sur les pauses méridiennes : une opportunité de salaire ? 7) Congés à récupérer, un nouveau droit ?
8) Bilan sur la rétroactivité de la prime REP/REP+
9)Souhaits d’affectation sur Colibri
10) Accompagnement en examen
Mise en place des PAS dès la rentrée 2026 ? Réforme PAS : de fortes inquiétudes
Allier : actuellement 9 PIAL : il y aura 7 PAS à la rentrée de 2026, et 3 en 2027 en plus
Cantal : actuellement 3 PIAL, 3 PAS déjà mis en place + 1 en 2026
Haute-Loire : actuellement 14 PIAL, 5 PAS en 2026, 4 en 2027
Puy de Dôme : actuellement 34 PIAL, 10 PAS en 2026, 12 en 2027
Remplacement progressif des PIAL par les PAS d’ici 2027
Attention : Avenants au contrat à prévoir
Organisation encore floue et très variable
Le rectorat affirme :
maintien des missions AESH (accompagnement uniquement des élèves notifiés)
limitation géographique à 20 km
La CGT alerte :
Le déploiement total des PAS en l’absence de bilan dans les départements expérimentaux.
risque d’évolution des missions: zone géographique des PAS importante entraînant une possibilité d’exercice sur des établissements éloignés encore plus importante qu’avec les PIAL.
risque de mutualisation accrue et de dégradation des conditions de travail
Autorisations d’absence et prélèvement sur salaire
La CGT a obtenu un éclairage sur les demandes d’autorisations d’absence pour rendez-vous (souvent médical): lorsque l’absence est sur une demie-journée, le rectorat attend le cumul avec une autre demie-journée avant de retirer une journée de salaire. Nous avons alerté sur le fait que l’accord d’autorisation n’est pas envoyé dans la plupart des cas et cela pose un réel souci car des collègues ne se rendent pas à leur rdv faute de retour d’autorisation ! L’administration s’engage à plus de vigilance sur ce retour systématique.
La CGT éduc’action revendique que ces absences pour rdv soit accordées avec traitement au titre du droit aux jours de fractionnement. La CGT éduc’action est au Tribunal administratif contre le rectorat pour faire appliquer le droit aux jours de fractionnement ! (
Lire nos questions et les réponses du rectorat
Sécurité sociale/ MGEN.
PSC, MGEN, salaires : des dysfonctionnements reconnus
Retards importants de remboursements et d’indemnités
Difficultés majeures avec la subrogation entraînant des situations d’endettement (remboursements incompréhensibles)
Problèmes de paiement (primes, frais d’essence, SFT…) : des soucis de logiciels nationaux ont entrainé des retards voire une absence de paiement : adressez vous à votre gestionnaire (aesh@ac-clermont.fr)
ATTENTION : en cas de passage en CDI, vous devez refaire toutes les demandes (SFT, Participation mutuelle,…)
Le rectorat reconnaît les difficultés mais renvoie souvent vers d’autres services.
Conseil CGT : demandez systématiquement les décomptes détaillés auprès de votre gestionnaire.
Élèves sans accompagnement et conséquences sur nos conditions de travail
Une situation toujours alarmante pour l’accompagnement des élèves
377 élèves sans accompagnement au 31 décembre 2025 dans l’académie, dont 295 dans le Puy-de-Dôme
Des disparités territoriales importantes
Une surcharge de travail qui impacte directement :
les AESH (multiplication des élèves suivi·es, perte de sens du métier)
les équipes éducatives
et surtout les élèves en situation de handicap
Nous dénonçons fermement une logique budgétaire qui remet en cause le droit à l’accompagnement.
Lien vers notre analyse complète
Des conditions de travail qui se dégradent
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45 fiches SST déposées depuis septembre
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38 démissions et 18 licenciements pour inaptitude
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De nombreuses difficultés :
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emplois du temps instables
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pressions hiérarchiques
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usage illégal d’outils comme WhatsApp dans certains établissements
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La CGT a exigé :
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un rappel clair du cadre réglementaire
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une sécurisation des emplois du temps (délai de prévenance)
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la fin des dérives sur les heures connexes
Pour tous recours contactez nous : clermont-Ferrand@cgteduc.fr
Quelques avancées à noter
Toutes les demandes de temps partiel thérapeutique ont été acceptées
Validation de l’ajout du stage syndical dans les ASA
Engagement à clarifier l’usage des heures connexes (note de service à venir)
Mise en place d’une formation d’adaptation à l’emploi à partir de l’an prochain
Le statut ?
Il y a URGENCE ! Demande de mise en place de groupe de travail sur la création d’un statut au niveau académique : parce que nous devons être aux cœur des négociations et que ce sont nos besoins et nos expertises de terrain qui doivent être prises en compte pour la création d’un statut !
Le rectorat a répondu par la négative, laissant le ministère de l’éducation se charger de notre sort !
La pétition intersyndicale pour un véritable statut est encore ouverte, signez, partagez ! Elle a atteint plus de 106 000 signatures à ce jour !
Lire nos questions et les réponses du rectorat.
Accompagnement sur les pauses méridiennes : une opportunité de salaire ?
Loi Vial : Difficultés de mise en place effective de cette loi qui était sensée pouvoir permettre à celles et ceux qui le souhaitent d’augmenter leur revenu en signant un avenant à leur contrat . La réalité est bien différente, lorsque cet accompagnement est mis en place c’est la plupart du temps au détriment des heures d’accompagnement scolaire, la CGT educ’action était bien présente pour le dénoncer, assez de supercherie médiatique !!!
Lire nos questions et les réponses du rectorat.
Congés à récupérer, un nouveau droit ?
Un droit à connaître : Décret du 21 juin 2025 sur le report de congés annuels si vous étiez en arrêt maladie lors de congés annuels, vous pouvez prétendre à une récupération: Il suffit d’adresser sa demande au service gestionnaire pour pouvoir y avoir droit !
Bilan sur la rétroactivité de la prime REP/REP+
Le rectorat a reçu 123 demandes de la part d’AESH, 113 sont actuellement traitées, il y a eu 9 refus en raison de la loi quadriennale. 15 AESH ont été payé.es en février, 33 en mars et 27 le seront en avril. Le rectorat est en attente de retour pour 38 agent·es.
Pour avoir le détail des sommes à percevoir, envoyez un courriel à aesh@ac-clermont.fr
Souhaits d’affectation sur Colibri
Comme l’an passé, les souhaits d’affectation (qui ne seront pas tous exaucés!!!) seront à renseigner sur Colibri. Nous invitons toutes et tous les collègues à effectuer cette démarche même si vous ne souhaitez pas changer de départements ni de PIAL, ni d’établissement/école. Ce sont les services départementaux qui gèrent les affectations, l’arbitrage est donc départemental (et non académique) sur les ressources et les besoins.
Nous alertons comme chaque année sur la difficulté engendrée par le fait de ne pas savoir à chaque sortie d’année scolaire et parfois même le jour de la pré-rentrée quel sera notre établissement de travail ! Nous savons que les notifications des élèves arrivent au fil de l’année, mais une bienveillance auprès des personnels précaires s’avèrent être le minimum à attendre!
Accompagnement en examen
Missions d’accompagnement des AESH en examen : le rectorat s’engage à envoyer une note de service aux chefs de centre pour rappeler nos missions ainsi que les droits des élèves en situation de handicap (voir notre tract cgt)
Nos revendications restent les mêmes
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Un statut de fonctionnaire pour les AESH
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Des salaires décents
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Des conditions de travail dignes
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Un service public inclusif à la hauteur des besoins
