Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Les protocoles s’enchaînent sans que la situation des AESH ne soit vraiment prise en compte. Malgré la demande incessante de masques FFP2, de masques inclusifs, de gants, surblouses, visières et lingettes nécessaires à la sécurité de leur fonction, le ministère semble faire la sourde oreille : les AESH continuent d’être ignoré·es et leurs problématiques minimisées […]
Un protocole qui méprise les AESH ! Lire la suite »
La généralisation des Pials (Pôle Inclusifs d’Accompagnements Localisés) scelle une politique budgétaire quantitative et restrictive, avec des AESH corvéables à merci. Ce système est pourtant vendu par le ministère comme la solution au bon déroulement del’école inclusive, à l’appartenance des AESH à la communauté éducative, à l’assurance pour les élèves d’avoir leur AESH et à
La généralisation des Pials : Une dangereuse régression Lire la suite »
Avant cette crise, le HCSP (Haut Conseil de la Santé Publique) privilégiait le port de masques chirurgicaux pour les personnels en contact avec le public et les personnes se rendant dans des lieux publics” en cas de pandémie. Le port du masque FFP2 était réservé aux personnels directement exposés à un risque élevé, notamment les
Les personnes vulnérables seraient-elles mieux loties avec des masques chirurgicaux? Lire la suite »
Nous avons noté un certain atermoiement concernant la prise en compte des personnes vulnérables au sein de l’Éducation nationale. On nous indique le 31 août, par voie hiérarchique que la reprise au 1er septembre est en mode présentiel pour tous les personnels, les personnels fragiles bénéficiant d’un port de masque de type 2 à haut
Le 26 aout, la ministre de la Fonction publique (FP) et JM Blanquer, annonçaient, en audience, respectivement à l’UFSE et à la CGT Éduc’action, que les personnels présentant des risques d’avoir une forme grave de covid-19 devraient soit télé travailler, si cela était possible, soit reprendre leur poste avec des mesures appropriées (fourniture de masques
Lors du déconfinement le 11 mai, les personnels vulnérables de l’Éducation nationale, et plus largement de la Fonction publique, pouvaient être maintenus en télétravail ou bénéficier d’une autorisation spéciale d’absence (ASA) si le télétravail était impossible. Pour cette rentrée 2020, le gouvernement avait, dans un premier temps, refusé ce droit et le retour de tou·tes
Dispositif des ASA : le gouvernement obligé de reculer Lire la suite »
Il faut croire que la mise en lumière de la situation de la rentrée du 11 Mai n’a servi à rien. La sortie du Guide AESH ministériel non plus : malgré leur appartenance à la communauté éducative clamée par le ministère, les AESH continuent d’être oublié·es et opprimé·es. La généralisation des Pials accentue cette situation
Rentrée 2020 pour les AESH :Pas de masques et mépris de l’institution ! Lire la suite »
Cette enquête permet au Collectif AESH National CGT Éduc’action de faire un bilan de l’année 2019-20 pour les AESH.Le nouveau cadre de gestion 2019-90 n’est toujours pas appliqué dans certains départements et ce, malgré nos interventions auprès du ministère et des académies. La crise sanitaire a, elle aussi, permis une recrudescence d’abus des employeurs envers
Enquête Bilan AESH de l’année 2019-20 Lire la suite »