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Examens dans la voie pro : des aménagements tardifs, approximatifs et irresponsables

Depuis des mois, nos Organisations syndicales demandent la mise en place d’un plan d’urgence pour l’Éducation. Depuis le printemps, elles réclament des aménagements des programmes et des modalités d’examen pour les élèves de la voie pro particulièrement fragilisé·es par la crise sanitaire. Niant la réalité, le ministre n’a rien voulu entendre. À un mois des […]

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Le Ministre doit satisfaire les revendications des AED

Depuis décembre 2020, les personnels de Vie scolaire se mobilisent contre la précarité, pour avoir de vraies perspectives d’avenir, de meilleures conditions de travail et un vrai salaire. Au-delà de la période de crise sanitaire durant laquelle les personnels de Vie scolaire sont en première ligne et depuis plusd’un an voient leurs conditions de travail

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Obligation de formation de 16 à 18 ans et plateforme « inser’jeunes » : mise au pas de la jeunesse défavorisée et publicité mensongère en faveur de l’apprentissage

Obligation de formation de 16 à 18 ans : mise au pas de la jeunesse défavorisée Pour répondre à la question récurrente des « NEET » (jeunes déscolarisé·es, sans formation, sans emploi), le gouvernement dans le cadre de son plan de relance et de son plan Jeunes vient de publier une circulaire interministérielle de mise en œuvre

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Examens dans la voie pro session 2021 : des aménagements tardifs et irresponsables

Note d’information du pôle PLP de la CGT Educ’action. Depuis novembre, le ministère refusait de prendre l’impact de la situation sanitaire sur les examens et d’étudier des aménagements de programme. Il évoque (enfin !) quelques mesures. Il reconnait donc que la scolarité des élèves a été perturbée. Pour les élèves en baccalauréat professionnel, le calendrier

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Courrier de l’intersyndicale éducation aux parlementaires

Mesdames et Messieurs les parlementaires, Les organisations syndicales signataires souhaitent attirer votre attention sur la situation de l’école, déjà structurellement sous dotée, après un an et demi de crise sanitaire. En conséquence, elles demandent un collectif budgétaire afin de corriger dès à présent le budget de l’Education nationale et de l’enseignement agricole public, insuffisant pour

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Examens 2021 : de mauvais choix, trop tardifs et guidés par l’idéologie élitiste

Depuis des mois, le ministère était alerté sur les difficultés possibles et maintenant certaines, à tenir les examens de façon normale cette année. Nous avions, dès le printemps 2020, exigé des créations massives de postes et des aménagements de locaux afin de permettre d’assurer l’ensemble des cours en présentiel en effectifs réduits, avec de meilleures

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Condamnation de syndicalistes de l’éducation par le tribunal de Clermont-Ferrand : communiqué unitaire

Le tribunal judiciaire a rendu son verdict, sans audience ni débat contradictoire, envers certain·e·s responsables syndicaux et syndicales ayant participé à l’action contre la réforme du lycée et le passage des E3C devant le lycée Blaise Pascal de Clermont-Ferrand le 18 janvier 2020 qui avait réuni un grand nombre de manifestants. L’administration avait déposé une

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Quels changements pour la rentrée du 26 avril dans les écoles ?

Le protocole sanitaire :Le protocole sanitaire édité par le Ministère le 1er février continue de s’appliquer avec les modifications suivantes : * une aération des locaux doit avoir lieu 15 minutes le matin avant l’arrivée des élèves, pendant chaque récréation, au moment du déjeuner et le soir pendant le nettoyage des locaux. Une aération de

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Une reprise dès le 26 avril mais pas dans n’importe quelles conditions !

La reprise à partir du 26 avril  doit se faire sous certaines conditions. Pour la CGT Éduc’action, il est de la responsabilité du ministre de faire en sorte que la reprise des cours du 26 avril et du 3 mai ne mette pas en danger élèves et personnels ainsi que la population entière en relançant

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[Pétition intersyndicale] Pour la reprise le 26 avril : il faut agir rapidement

Je signe la pétition Le Président de la République a annoncé une nouvelle étape dans les mesures sanitaires, pour freiner l’épidémie avec notamment l’avancée et le dézonage des congés scolaires associé à un passage en distanciel des enseignements. Le ministre de l’éducation nationale n’a eu de cesse de prétendre que les protocoles étaient suffisants là

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand