France

Loi 4 D : double autorité, désordre, dérive et destruction

L’avant-projet de loi de décentralisation 4D présenté par le gouvernement en décembre 2020 annonce une nouvelle vague de décentralisation dans l’Éducation nationale. Après la médecine scolaire, ce sont les adjoint∙es gestionnaires et les gestionnaires qui seraient concerné∙es par la mise en place d’une double autorité pour ces personnels. Qu’est-ce que cela apporterait de plus ? Cette […]

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Vidéo témoignages AESH académie de Clermont

Les AESH (Accompagnant·e·s d’Élèves en Situation de Handicap) voient, depuis le déploiement du dispositif PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé), une dégradation profonde de leurs conditions de travail. La généralisation des notifications mutualisées nuit dangereusement aux besoins spécifiques des élèves en situation de handicap.Sans ces personnels, il est parfois difficile, voire impossible de scolariser ces élèves

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Pas de répression contre Hélène, PE dans le 93

Pas de répression contre Hélène ! Communiqué intersyndical de soutien Ce jeudi 4 février, Hélène, enseignante à l’école élémentaire Marie Curie à Bobigny et militante à SUD éducation 93, est notifiée par mail de sa mutation dans l’intérêt du service. Ce qu’on lui reproche ? D’avoir usé de sa liberté pédagogique et rappelé à la hiérarchie les

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Groupe de travail ministériel sur le métier de CFC : en guise de négociation, une attaque à peine voilée contre les GRETA !

Dans le contexte de crise que nous vivons, la revalorisation des salaires des agent·es devrait prendre une part importante dans les négociations. Alors que J.M. Blanquer a largement palabré sur la revalorisation des salaires des agent·es de son ministère, la haute administration de l’E.N. bloque toute réelle négociation salariale. Pour lui, l’augmentation des salaires passe

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Inclusion sauce Blanquer : les AESH paient l’addition !

La réalité sur une inclusion « low-cost » Les AESH, Accompagnant·es d’Élèves en Situation de Handicap voient, depuis le déploiement du dispositif PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé), une dégradation profonde de leurs conditions de travail. La généralisation des notifications mutualisées nuit dangereusement aux besoins spécifiques des élèves en situation de handicap. Sans ces personnels, il est parfois

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Motion de soutien du CNU aux élèves sans papier et leurs familles

La CGT Educ’action est alarmée par la multiplication des arrestations et avis d’expulsion (Obligation de Quitter le Territoire Français) de nos élèves scolarisés et de leurs familles. Dans la période on aurait pu espérer que les priorités des préfectures, guidées par le gouvernement, seraient ailleurs. Il est indigne d’ajouter de l’angoisse et de la précarité

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Examens dans la voie pro : Blanquer entre approximations et oublis

Dans sa dernière communication adressée aux enseignants, le ministre revient sur les adaptations de la session 2021 du baccalauréat. S’il consacre une large part aux baccalauréats général et technologique, le bac professionnel y est évoqué dans un tout petit paragraphe de manière très laconique. C’est une fois encore la démonstration d’une absence de considération pour

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Le 4 février : d’autres choix pour le progrès social. Quand les vieilles recettes fabriquent les mêmes catastrophes !

Les rendez-vous dans l’académie Allier (03) : bureaux d’embauche de 10h30, jusqu’à 14h30 devant les Chambres de Commerce et d’Industrie (CCI) de Montluçon, Moulins et Vichy. Plus d’informations ici. Haute-Loire (43) : manifestation à 10h30 Place Cadelade au Puy-en-Velay. Plus d’informations ici. Puy-de-Dôme (63) : manifestation à 10h place Delille à Clermont-Ferrand à l’appel de

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Bac 2021 : oui au report des épreuves de mars, non aux choix dogmatiques du ministre

En fin de semaine, Jean-Michel Blanquer a annoncé l’annulation des épreuves de spécialités de mars ce que les organisations syndicales mais aussi les représentant·es des élèves et des parents exigeaient depuis de longues semaines. Pour la CGT Éduc’action, il est évident que ces épreuves arrivent beaucoup trop vite, en particulier cette année, avec le retard accumulé lors du

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POUR DES POSTES STATUTAIRES POUR LA FIN DE LA PRÉCARITÉ

Journée de grèveet d’action le 26 janvier 2021 Un budget loin de traduire une ambition éducative, un état de fatigue de tous les personnels jamais atteint, un épuisement dû à des années de dégradation des conditions de travail… Les personnels de l’Éducation expriment de fortes attentes et ont des exigences. Cependant, entre atermoiements et improvisation

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand