Communiqués de presse

Dernières annonces de Pap N’Diaye pour les collèges : de la pure “com” et aucune perspective réaliste

À la rentrée, le ministre qualifiait le collège « d’homme malade du système éducatif ». Après n’avoir rien proposé sur cette question pendant des mois, voilà que lors de ses vœux, Pap N’Diaye avance deux propositions qui sentent bon le réchauffé… Pire, elles ne résoudront en rien les problèmes de fond et ne feront qu’accroître […]

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Face à la mobilisation contre la réforme de la voie pro sous-traiter le dialogue social au privé et passer en catimini !

Carole Grandjean a décidé d’esquiver l’absence des syndicats les plus représentatifs dans les groupes de travail nationaux, en confiant la réalisation de « focus group » à l’entreprise Stephenson Etudes spécialisée dans les études de consommation. Dans ce cadre, des professeur·es de lycée professionnel sont invité·es à participer contre rémunération à une réunion pour recenser les moyens

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Budget et rentrée 2023 : des économies sur le dos des élèves et des personnels

Le ministère vient de présenter ce mardi 14 décembre la proposition de répartition 2023 des moyens de l’enseignement scolaire. Cette répartition concerne l’ensemble des personnels, les répartitions académiques de postes ou les « priorités » ministérielles. La CGT Éduc’action reconnait que c’est audacieux de la part du ministère de présenter un tel budget qui fait la part

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Non à la discrimination des personnels sociaux de l’Éducation nationale

Le décret du 30 novembre 2022 a élargi la liste des bénéficiaires du complément de traitement indiciaire (CTI) de 183 euros, dans un contexte de mobilisation des “oublié.e.s du Ségur” et du Grenelle (à l’époque, les ASSAE étant exclu.es de la revalorisation indemnitaire dite Prime REP-REP+ reconnaissant l’engagement auprès des élèves qui rencontrent le plus

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Délestages : les personnels et les parents devront, une fois de plus, improviser

Le ministère de l’Éducation nationale a invité les organisations syndicales représentatives pour présenter l’impact des possibles coupures électriques cet hiver sur les écoles et établissements. Cette réunion n’a pas permis d’apprendre grand-chose de plus que ce qui était sorti dans la presse les jours précédents ni de répondre aux nombreuses interrogations des personnels comme des

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Évaluations nationales : il faut que ça s’arrête !

Le ministère de l’Éducation nationale a présenté les résultats des évaluations nationales de la rentrée 2022réalisées dans les écoles et en 6ème. À la lecture du dossier presse et au regard des tournures syntaxiques utilisées, une chose est sûre : le ministère ne reconnait pas l’échec de la « politique pédagogique » Blanquer. Pire, l’administration

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Mobilisation du jeudi 20 janvier : affichons nos revendications !

La mobilisation des personnels du 13 janvier 2022 a été exceptionnelle que ce soit en termes de taux de grévistes et nombre de manifestant·es sur tout le territoire.  Face à la forte mobilisation, les miettes concédées par le gouvernement indiquent sa fébrilité face au mouvement des personnels. Mais Il n’est pas envisageable d’en rester là.

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Le Ministre doit satisfaire les revendications des AED

Depuis décembre 2020, les personnels de Vie scolaire se mobilisent contre la précarité, pour avoir de vraies perspectives d’avenir, de meilleures conditions de travail et un vrai salaire. Au-delà de la période de crise sanitaire durant laquelle les personnels de Vie scolaire sont en première ligne et depuis plusd’un an voient leurs conditions de travail

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Indemnité REP+ pour les personnels sociaux : exigeons-la sur tout le territoire avec rétroactivité

10 juillet 2020 : le Tribunal administratif de Montreuil rend ses conclusions et décide que « les AS scolaires de la Seine-Saint-Denis, peuvent bénéficier du régime indemnitaire spécifique fixé dans le décret du 28 août 2015, c’est à dire du versement de la prime REP+ lorsqu’elles/ils exercent dans les établissements primaires et secondaires relevant du programme REP+

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Obligation de formation de 16 à 18 ans et plateforme « inser’jeunes » : mise au pas de la jeunesse défavorisée et publicité mensongère en faveur de l’apprentissage

Obligation de formation de 16 à 18 ans : mise au pas de la jeunesse défavorisée Pour répondre à la question récurrente des « NEET » (jeunes déscolarisé·es, sans formation, sans emploi), le gouvernement dans le cadre de son plan de relance et de son plan Jeunes vient de publier une circulaire interministérielle de mise en œuvre

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand