France

Direction d’école : une proposition de loi et une démarche ministérielle inacceptables !

Alors que la priorité quotidienne des directeur·trices d’école est actuellement d’assurer le bon fonctionnement des écoles pour un retour des élèves et des personnels dans des conditions sécurisées, la députée LREM Cécile Rilhac avance une nouvelle proposition de loi modifiant la fonction de direction d’école. Cette proposition vise à donner autorité aux directeur·trices dans l’école

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COVID-19 : Modifications des critères pour bénéficier de l’ASA

Alors que nous sommes entrés dans la phase 2 de la reprise et que le retour en classe se fait de plus en plus pressant, le Ministère de l’Éducation nationale vient de publier la mise à jour des conditions pour bénéficier des Autorisations Spéciales d’Absence pour garde d’enfant. Les personnels dont les enfants ne peuvent

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Obtention du BAC, BAC PRO, BEP, CAP à l’heure de la crise sanitaire : Comment ça se passe ? Nous sommes fixés !

Nous l’attendions, le voilà ! L’arrêté adaptant, en raison des circonstances exceptionnelles découlant de l’épidémie de Covid-19 le contrôle en cours de formation et le contrôle ponctuel mis en oeuvre dans les épreuves d’enseignement général et dans les épreuves d’enseignement professionnel ainsi que les conditions pour se présenter aux épreuves des examens conduisant à l’obtention

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Calendrier et modalités des concours : le ministère a ENFIN fait ses choix !

Le ministère de l’Éducation nationale rend enfin public ses arbitrages dans le cadre des concours de recrutement des personnels d’enseignement et d’éducation. Sur ce sujet, comme sur d’autres, les choix ministériels ne sont pas à la hauteur de la situation. Après avoir tergiversé pendant quelques semaines, le ministre a tranché : à l’image des candidat.es

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Tout comme la santé, nos libertés ne sont pas négociables !

Alors que la population a consenti de façon responsable à une restriction de ses libertés, en particulier à travers le confinement, le gouvernement a poursuivi une politique répressive et liberticide se traduisant par des pratiques autoritaires et des violences policières, sans aucun lien avec la situation sanitaire mais entendantprofiter de l’effet de sidération qu’elle a

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Programme social et environnemental : C’est possible et urgent !

La pandémie du Covid-19 frappe l’ensemble de la planète sans distinction de nationalité, d’origine ethnique ou sociale. Elle met en évidence les fractures entre les citoyens et les peuples (économique, sociale, environnementale, sanitaire, numérique…). Cette crise donne à avoir l’échec du mode de développement capitaliste fondé sur l’exploitation de l’être humain et de la nature.

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Très large soutien aux 3 de Melle !

Très large soutien aux 3 de Melle face à la vague de répression dans l’Éducation : Députés, représentants syndicaux CGT, FSU, SUD, universitaires, personnalités politiques, militants victimes de répression dans l’Éducation et dans d’autres secteurs, comme des dizaines de collègues et de lycéens de toute la France, sont tous venus exprimer leur détermination à obtenir

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Seconde phase de déconfinement : c’est toujours « débrouillez-vous » pour les personnels.

Le Premier ministre, accompagné de Jean-Michel Blanquer, a annoncé ce jeudi 28 mai, les mesures de la phase 2 du déconfinement. Il n’a rien annoncé quant à la fin de l’état d’urgence sanitaire qui est, pour la CGT Éduca’ction, une grave atteinte aux droits des salarié·es ainsi qu’aux libertés publiques et dont nous exigeons l’abandon. Nous dénonçons également

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand