Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Lors de son déplacement à Poitiers vendredi 27 janvier, le ministre N’Diaye a dévoilé la stratégie numérique du ministère pour 2023-2027 avec comme objectif, entre autres, le renforcement des compétences numériques des élèves. Parmi les mesures annoncées, une action EMI (éducation aux médias et à l’information) chaque année pour tou·tes les collégien·nes (et pour une […]
Plan numérique ministériel. Passable, à approfondir ! Lire la suite »
Les concertations avec le ministère de l’Education nationale sur les augmentations de rémunération des enseignant·es CPE et Psy EN ont commencé mercredi et elles s’engagent bien mal !L’enveloppe d’1,9 milliards en année pleine pour la partie socle c’est-à-dire sans contreparties, ne permet même pas de compenser l’inflation de cette année pour une majorité de personnels
Pour une revalorisation indiciaire de toutes et tous sans contreparties ! Lire la suite »
Lors de l’examen de la réforme des retraites, la députée Renaissance Claire Guichard a affirmé que les AESH sont des mères qui reprennent une activité et qui choisissent ce statut pour avoir les mercredis et lesvacances scolaires. Et d’ajouter pour couronner le tout : « qu’elles assument ! », c’est « un choix de vie
Carole Grandjean vient de restituer les « leviers » sur lesquels reposeront son projet de réforme et les expérimentations mises en place à la rentrée 2023, les établissements supports ne sont toujours pas connus.Sont d’ores et déjà actées, la création d’une demi-journée « Avenir » au collège et la gratification des stages (un montant de
Lycées professionnels : face au big bang libéral continuer la bataille Lire la suite »
La Première Ministre a annoncé ce 10 janvier 2023 le report de l’âge légal de départ à la retraite à 64 ans avec une accélération de l’augmentation de la durée de cotisation. Cette réforme va frapper de plein fouet l’ensemble des travailleurs et travailleuses, et notamment les AESH. Elle révèle les conditions d’emploi inacceptables des
Personnels AESH mobilisés pour les retraites le 31 janvier Lire la suite »
Les organisations syndicales SNES-FSU, SNEP-FSU, SE-UNSA, SNFOLC, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SNALC et Sud Education s’opposent fermement à la suppression de la technologie en Sixième et contestent à la fois la forme et le fond de cet arbitrage. Le ministère a annoncé par voie de presse son intention de supprimer l’enseignement de technologie en 6eme. Cette
Non à la suppression de la Technologie en Sixième Lire la suite »
En publiant ce jeudi 12 janvier un certain nombre de circulaires, le ministre Ndiaye indique la direction pédagogique dans laquelle il souhaite que les enseignant·es s’inscrivent… Et on ne peut pas dire que ce soit très progressiste, au contraire. Pour la CGT Éduc’action, ces circulaires visent à masquer la politique d’austérité menée depuis des années
Circulaires Blanquer : Naphtaline, blouses grises et doigt sur la couture… Lire la suite »
À la rentrée, le ministre qualifiait le collège « d’homme malade du système éducatif ». Après n’avoir rien proposé sur cette question pendant des mois, voilà que lors de ses vœux, Pap N’Diaye avance deux propositions qui sentent bon le réchauffé… Pire, elles ne résoudront en rien les problèmes de fond et ne feront qu’accroître
Carole Grandjean a décidé d’esquiver l’absence des syndicats les plus représentatifs dans les groupes de travail nationaux, en confiant la réalisation de « focus group » à l’entreprise Stephenson Etudes spécialisée dans les études de consommation. Dans ce cadre, des professeur·es de lycée professionnel sont invité·es à participer contre rémunération à une réunion pour recenser les moyens
Le ministère vient de présenter ce mardi 14 décembre la proposition de répartition 2023 des moyens de l’enseignement scolaire. Cette répartition concerne l’ensemble des personnels, les répartitions académiques de postes ou les « priorités » ministérielles. La CGT Éduc’action reconnait que c’est audacieux de la part du ministère de présenter un tel budget qui fait la part
Budget et rentrée 2023 : des économies sur le dos des élèves et des personnels Lire la suite »