France

Déclaration liminaire CGT pour le CTM du 15 juin

Le 3 juin, une fois de plus les personnels AESH se sont mobilisés à l’appel de plusieurs organisations syndicales. Il s’agit de la 3ème journée de mobilisation depuis le début de l’année scolaire  et cette mobilisation s’est encore amplifiée par rapport aux journées précédentes. La colère, ou le dépit c’est selon, semble bien légitime pour […]

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Lycées : “PROFESSEURS RÉFÉRENTS ÉLÈVES »
Encore une fausse bonne idée !

Qu’est-ce que le dispositif prof référent élève ? En classe de première et de terminale générale et technologique, le dispositif professeurs référents élèves (PRE) permettrait de suivre 12 à 18 élèves. Théoriquement, il viserait soit à seconder le·la professeur·e principal·e, soit à s’y substituer en récupérant l’ensemble de ces moyens. Dans les faits, aucun moyen supplémentaire n’étant alloué aux établissements pour

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Collège du monde d’après : pire que celui d’avant ?

Une année scolaire complète perturbée par la crise sanitaire et quinze mois après le premier confinement, où en est-on dans les collèges ? La doxa blanquerienne du « tout va bien » s’est fracassée sur l’écueil de la réalité, aucune leçon n’a été réellement tirée des multiples rebondissements liés au COVID et les équipes ont

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Voie pro : un plan d’urgence !

Derrière son slogan d’une voie professionnelle « d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer poursuit, avec entêtement, le démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Son mépris s’est particulièrement manifesté dans son manque de réactivité à nos demandes d’aménagements des programmes et des examens. Les personnels sont restés livrés à eux-mêmes toute l’année. Rentrée 2021, Exigeons

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Stop au mépris pour les personnels et les élèves : grève des surveillances et du grand oral

Pour les élèves comme les personnels de Lycées Généraux, Technologiques ou Professionnels, l’année scolaire 2020-2021 a été particulièrement éprouvante. À la situation sanitaire s’ajoute la mise en place des réformes des lycées et du baccalauréat qui ont profondément transformé nos établissements. Dans ce contexte, notre ministère n’a eu de cesse de prendre les personnels au

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Examens dans la voie pro : des aménagements tardifs, approximatifs et irresponsables

Depuis des mois, nos Organisations syndicales demandent la mise en place d’un plan d’urgence pour l’Éducation. Depuis le printemps, elles réclament des aménagements des programmes et des modalités d’examen pour les élèves de la voie pro particulièrement fragilisé·es par la crise sanitaire. Niant la réalité, le ministre n’a rien voulu entendre. À un mois des

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Le Ministre doit satisfaire les revendications des AED

Depuis décembre 2020, les personnels de Vie scolaire se mobilisent contre la précarité, pour avoir de vraies perspectives d’avenir, de meilleures conditions de travail et un vrai salaire. Au-delà de la période de crise sanitaire durant laquelle les personnels de Vie scolaire sont en première ligne et depuis plusd’un an voient leurs conditions de travail

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Examens dans la voie pro session 2021 : des aménagements tardifs et irresponsables

Note d’information du pôle PLP de la CGT Educ’action. Depuis novembre, le ministère refusait de prendre l’impact de la situation sanitaire sur les examens et d’étudier des aménagements de programme. Il évoque (enfin !) quelques mesures. Il reconnait donc que la scolarité des élèves a été perturbée. Pour les élèves en baccalauréat professionnel, le calendrier

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Courrier de l’intersyndicale éducation aux parlementaires

Mesdames et Messieurs les parlementaires, Les organisations syndicales signataires souhaitent attirer votre attention sur la situation de l’école, déjà structurellement sous dotée, après un an et demi de crise sanitaire. En conséquence, elles demandent un collectif budgétaire afin de corriger dès à présent le budget de l’Education nationale et de l’enseignement agricole public, insuffisant pour

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand