Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Les 18 derniers mois ont souligné l’importance de la nécessité d’un plan d’urgence pour l’École comme la CGT Éduc’action le revendique depuis longtemps. Il n’en est malheureusement rien ! Aucune mesure ministérielle pour améliorer les conditions de travail des personnels et d’études des élèves. Aucun plan de titularisation des personnels précaires ni aucune création de […]
Dans les écoles, mobilisons-nous ! Lire la suite »
L’École a été soumise à rude épreuve et les personnels ont terminé l’année dans un état de fatigue rarement atteint. La rentrée 2021 est de nouveau marquée par le manque d’anticipation et la confusion de la politique suivie face à la poursuite de la crise sanitaire. La rentrée aurait nécessité la mise en place d’un plan
Il faut un plan d’urgence pour l’éducation ! Lire la suite »
« Chantier de transformation en profondeur de sa gestion des ressources humaines », « gestion plus qualitative de ses personnels », « répondre à des enjeux de modernisation », « développer des compétences nouvelles », le ministère ne pèse pas ses mots pour vendre son protocole de requalification de la filière administrative. Mais derrière les
Les 18 derniers mois ont souligné l’importance de la nécessité d’un plan d’urgence pour l’École, comme la CGT Éduc’action le revendique depuis longtemps. Il n’en est malheureusement rien ! Aucune mesure ministérielle pour améliorer les conditions d’études des élèves et de travail des personnels. Aucun plan de titularisation des personnels précaires ni aucune création de postes
Dès la rentrée, mobilisons-nous ! Lire la suite »
Après presque 2 ans de crise sanitaire, le ministre organise la rentrée dans les lycées professionnels comme si rien ne s’était passé. Aucune mesure n’est envisagée pour rattraper le retard dans les apprentissages des élèves en raison d’un enseignement en mode dégradé. L’exigence du pass sanitaire dans certains secteurs professionnels va impacter les possibilités de
La colère vis à vis du ministère est profonde dans la voie professionnelle ! Lire la suite »
Ce jeudi 2 septembre, jour de rentrée des classes, le président Macron a présenté son plan Grand Marseille visant à soutenir la cité phocéenne. Parmi les mesures annoncées, une a particulièrement retenu notre attention et suscite notre opposition : l’expérimentation d’une autonomie quasi-totale des directeur-trices d’école dans le recrutement et l’encadrement des personnels, mais aussi
Écoles de Marseille, laboratoire de l’ultra-libéralisme Macron Lire la suite »
Paris, le 3 septembre 2021 Nos organisations ont pris connaissance de la campagne d’affichage ministérielle sur la laïcité. Ces affiches entretiennent une série de confusions et suscitent une inquiétude et un rejet important dans la profession, sur une thématique qui demande de la clarté et de la sérénité. En effet, elles entretiennent la confusion entre
Laïcité et communication ministérielle : une inquiétante confusion… Lire la suite »
En ce jour de pré-rentrée, les enseignant·es de première et terminale générales et technologiques vont être confronté·es à un bouleversement de leurs pratiques. En effet, le contrôle continu, qui compte pour 40% du baccalauréat, sera intégralement calculé sur la base des moyennes annuelles des élèves. Cette évaluation en contrôle continu ne jouera plus son rôle formatif pour aider
Contrôle continu en LGT : l’évaluation comme outil de surveillance… Lire la suite »
Les organisations syndicales CGT– FO – FSU – Solidaires – FIDL – MNL – UNEF – UNL réunies le 30 août appellent à la mobilisation de l’ensemble des travailleur-ses du secteur privé et public, et la jeunesse, le mardi 5 octobre 2021. Elles rappellent qu’elles ont mis en garde le gouvernement, au début de l’été,
À la veille de la rentrée, Jean-Michel Blanquer se lance dans un nouveau plan de communication sur des augmentations de salaires “historiques”. Pourtant, si ces hausses sont indéniables, elles demeurent parfaitement insuffisantes. La plus grande part de celles-ci se concentre sur une deuxième étape de la “prime d’attractivité” versée aux enseignant.es, CPE et Psy-En. Si