Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Ni militant ni sexualisant, le programme d’Éducation à la Vie Affective Relationnelle et à la Sexualité contribue à l’épanouissement et au bien-être des élèves, à leur réussite scolaire. C’est un préalable essentiel à la construction d’un projet de société égalitaire, sans discriminations et sans violence. La CGT Éduc’action s’était prononcée en faveur des nouveaux programmes, […]
EVAR-S : Un enjeu éducatif, politique et syndical Lire la suite »
Partir des besoins locaux pour construire les revendications et l’action ! Revendiquer un autre budget qui ne sabre pas les Services publics et aille chercher les recettes là où elles sont (budget de la défense, impôts des plus riches, cadeaux fiscaux aux entreprises…), ce n’est pas simplement aligner des chiffres. Derrière ces chiffres, il y
Fiches outils : les cahiers revendicatifs Lire la suite »
Alors que les personnels se mobilisent massivement pour exiger une autre orientation budgétaire incluant notamment des augmentations de salaire dans l’Éducation nationale, le ministère répond depuis des mois par des mesures techniques liées aux promotions de carrière… Cliquez sur l’image pour télécharger
Salaires, la duperie du ministère… Lire la suite »
Fortement inspirées par le New Public Management et la volonté de rationaliser, les dernières mesures mises en œuvre dans de nombreux départements, sous l’impulsion ministérielle, en matière de gestion du remplacement sont alarmantes. Là aussi, il y a urgence à se mobiliser et s’opposer à cette politique. Cliquez sur l’image pour télécharger
Remplacement : attention, il y a danger… Lire la suite »
En ce début d’année, nous assistons à une nouvelle campagne de pressions hiérarchiques sur les équipes et sur les directeur·trices à qui les IEN demandent de plus en plus de se comporter comme de véritables managers. C’est le prolongement d’une volonté affirmée et imposée par l’institution depuis plusieurs années et que la CGT Éduc’action dénonce
Direction d’école : le passage en force ministériel Lire la suite »
Après une expérimentation dans 4 départements, plus de 500 PAS sont mis en place sans qu’aucun bilan véritable n’ait été fait, ou du moins qu’il n’ait été porté à la connaissance des organisations syndicales.Pour le ministère, le PAS constitue la réponse de 1er niveau pour répondre aux besoins de compensations pour tou·tes les élèves à
Inclusion scolaire : l’arrivée en force des PAS… Lire la suite »
Pour que cesse cette politique, la CGT porte la revendication historique, plus que jamais d’actualité, de titularisation de toutes et tous sans conditions de concours ni de nationalité. La précarité traverse l’Éducation nationale (enseignant·es, ATSS, CPE, PSYEN, AESH, AED) et la Fonction publique, où les contractuel·les (23,3 % de l’ensemble des agents publics) assurent des
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Fiche pratique – Les obligations de service dans le 1er degré Lire la suite »
Alors que le pouvoir macroniste tangue depuis des mois et que les prochaines semaines s’annoncent chaotiques, les contre-réformes dans l’Éducation nationale sont maintenues par un pouvoir sans légitimité et un ministère sans appui. En cette rentrée 2025, les évaluations nationales standardisées et généralisées à toutes les classes de l’élémentaire vont faire leur retour. Une nouvelle
Évaluations nationales et généralisation des évaluations… C’est toujours non ! Lire la suite »
Le ministère poursuit dans sa dangereuse logique d’imposer des changements majeurs à la direction d’école. Éclater le cadre collectif des écoles qui fait la richesse du métier et imposer des “chef-fes d’établissement” à la tête des écoles pour diriger et manager. Inacceptable pour la CGT Éduc’action qui, avec l’intersyndicale nationale, exige de la ministre qu’elle