CSA académique – Suppressions/créations de postes – 24 mars 2026

/ CSA Académique

Le CSA académique du mardi 24 mars s’est tenu dans un contexte d’attaques contre le service public d’éducation.

Derrière les discours, les constats sont sans appel : suppressions de postes, suppressions de classes, dégradation des conditions de travail, réformes imposées sans moyens et perte de sens pour de nombreux personnels.

Dans cette instance, la CGT Éduc’action a porté nos réalités, nos difficultés, mais aussi des propositions claires pour une autre politique éducative.

1) Collèges : entre reculs et nouvelles logiques managériales

Si l’abandon du caractère obligatoire des groupes de niveau constitue une victoire importante dûe à nos mobilisations —, il ne doit pas masquer l’essentiel.

La politique menée reste profondément inquiétante : suppressions massives de postes, dégradation de l’offre éducative, et mise en place du plan « 800 collèges » qui introduit une logique de pilotage par les résultats.

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👉 Suppressions/créations de postes (documents du Rectorat) : 

   – Collège de l’Allier

   – Collège du Cantal

   – Collège de Haute-Loire

   – Collège du Puy-de-Dôme

👉 Effectifs par établissement et par niveaux dans le Puy-de-Dôme. Notre analyse 

2) Lycées généraux et technologiques : des suppressions de postes et des réformes sans moyens

Au lycée, la situation est révélatrice d’une méthode désormais bien installée : annoncer, réformer… sans donner les moyens.

Programmes alourdis, annonces déconnectées (ex :interdiction du portable), suppressions de postes, multiplication des postes spécifiques, faiblesse de l’offre de spécialités : tout cela fragilise les équipes et les apprentissages.

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👉 Documents rectoraux

3) Lycées professionnels : une réforme qui désorganise profondément

Dans les lycées professionnels, la réforme continue de produire ses effets : désorganisation, surcharge de travail et perte de sens.

Le parcours différencié, largement rejeté par les équipes, en est l’exemple le plus frappant. À cela s’ajoutent des choix de carte des formations dictés par des logiques économiques locales, au détriment des besoins des élèves et des territoires.

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👉 Suppressions/créations de postes en LP

4) SEGPA et EREA : les grands oubliés

Les personnels de SEGPA et d’EREA continuent de subir un manque criant de moyens.

Entre sous-effectifs, conditions matérielles dégradées et incertitudes sur l’avenir de ces structures, c’est toute une partie du service public d’éducation qui est fragilisée.

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👉 Suppressions/créations de postes en EREA

5) Personnels IATSS, laboratoire, agences comptables : une gestion à flux tendu

La situation des personnels administratifs et techniques confirme une tendance lourde : faire fonctionner les services avec toujours moins de moyens.

Suppressions de postes, mobilités bloquées, carrières limitées…
La disparition programmée des personnels de laboratoire en collège est un signal particulièrement grave.

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👉 Documents rectoraux :

6) Mobilités et mouvement intra 2025 : une machine grippée

Le bilan des mobilités confirme ce que beaucoup vivent déjà : il est de plus en plus difficile de muter.

Moins de postes, moins de transparence, plus de contraintes : les lignes directrices de gestion n’ont rien réglé, elles ont aggravé les inégalités.

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👉 Documents rectoraux : 

7) Promotions 2025 : une reconnaissance toujours insuffisante

Les campagnes de promotion (hors classe, classe exceptionnelle, PPCR) restent très limitées.

Pour beaucoup de collègues, les perspectives d’évolution demeurent faibles, malgré l’engagement quotidien.

👉 Lire notre analyse

👉 Lire les documents rectoraux : 

8) Nos questions : des réponses souvent insuffisantes

Nous avons porté de nombreuses questions concrètes (LP, AESH, droit syndical, devoir de réserve, GRETA…).

Le rectorat a répondu à 2 questions lors du CSA et s’est engagé à nous envoyer les réponses par écrit .

👉 Voir les questions et les réponses

9) Nos vœux : porter des exigences claires

Plusieurs vœux ont été présentés par la CGT, dont :

  • la tenue d’une FSSSCT sur la suppression des postes de laboratoire (adopté à l’unanimité),

  • la révision de la carte de l’éducation prioritaire (adopté),

  • le changement de nom du collège Constantin-Weyer.

👉 Lire les vœux 

10) Notre déclaration : alerter sur un malaise profond

Enfin, la CGT éduc’ation est revenue sur le décès de notre collègue Caroline Granjean Peccoud qui questionne notre institution sur les questions de santé au travail, de responsabilité institutionnelle et de sens du métier.

👉 Lire la déclaration

Ce CSA confirme une tendance de fond : une école gérée comme un système sous contrainte, où les choix budgétaires priment sur les besoins des élèves et des personnels.

Face à cela, la CGT Éduc’action continuera à défendre une autre vision : une école avec des moyens, du sens et du respect pour celles et ceux qui la font vivre au quotidien.

Le combat continue : Soyons nombreuses et nombreux en grève et en manifestation le mardi 31 mars (rdv 11h devant le Rectorat de Clermont-Ferrand).

👉 Lire l’appel intersyndical national

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