PLP

Le lycée professionnel dans le viseur de Macron

Alors que les besoins sociaux et l’urgence climatique nécessiteraient un effort considérable d’élévation des qualifications des jeunes, il ne s’agit, pour le gouvernement, que d’adapter, par les « compétences », la main-d’oeuvre aux seules exigences des employeurs. Les dernières déclarations de Macron qui visent à démanteler la voie professionnelle sous statut scolaire, reprennent, à l’envie, cette doxa libérale de […]

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Voie pro : Une année décisive !

La rentrée se fait sous haute tension et l’année sera indéniablement décisive pour l’avenir de la voie pro et des PLP. Amorcée depuis quelques années, la transformation de la voie professionnelle s’accélère depuis la réélection de Macron. Aucun répit à cette rentrée. Après une fin d’année scolaire épuisante, les attaques se précisent et les déclarations

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Une double tutelle menaçante !

La double tutelle, auprès du ministre du Travail et du ministre de l’Éducation Nationale, de la ministre déléguée, chargée de l’enseignement et de la formation professionnels, alimente les craintes quant à l’avenir de la voie professionnelle sous statut scolaire, de ses personnels et de ses élèves.  La mise en place de cette double tutelle révèle

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Les lycée professionnels doivent rester dans l’Éducation nationale !

La nomination de Carole Grandjean et la création d’un ministère délégué chargé de l’enseignement et de la formation professionnels auprès du ministre du Travail et du ministre de l’Éducation nationale sont une attaque contre la voie professionnelle sous statut scolaire. Cette double tutelle, grand bond réactionnaire renvoyant aux conceptions utilitaristes d’avant 1945, constitue un réel

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Fin d’année difficile, avenir inacceptable !

Les organisations syndicales (CGT Éduc’action, CNT, SNALC, SNETAA-FO, SNUEP-FSU, SUD Éducation, Se-UNSA) réunies en intersyndicale nationale de la voie professionnelle font le constat d’une fin d’année extrêmement difficile pour les personnels. Les nouvelles modalités d’examen ont été compliquées et la désorganisation qui les a accompagnées a encore ajouté à l’épuisement des collègues. La multiplication des

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Bac pro version Blanquer : une 1ère session chaotique avant une disparition programmée de cette voie de formation ?

Moins nombreux que l’an passé, les lycéen.nes de bac professionnel ont ouvert la session 2022 du baccalauréat. Ils et elles ont passé leurs premières épreuves écrites de français et d’histoire-géographie ce mardi 14 juin. La voie professionnelle a été un des sujets de la campagne présidentielle et pour une fois, sur quelques ondes, le sort

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Les PLP ne sont pas des bénévoles : l’intersyndicale de la voie pro exige de rémunérer les oraux de chef-d’oeuvre !

L’absence d’anticipation et le refus irresponsable du ministère d’aménager les épreuves des diplômes professionnels 2022 ont de graves conséquences dans les lycées professionnels : les personnels sont surchargés de travail et les élèves perdent encore des heures de cours.  Aux activités professionnelles habituelles des PLP en fin d’année : enseigner, organiser les CCF, effectuer les

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A quelle sauce Macron veut-il nous manger ?

E. Macron envisage de faire travailler davantage les professeurs. Il prévoit plusieurs systèmes de rémunération en fonction de l’investissement de chacun : remplacement, travail sur le temps périscolaire, accompagnement encore plus personnalisé, projets divers et variés au bon vouloir des chefs d’établissement, formation pendant les congés… Il envisage aussi de monter les parents contre les

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L’apprentissage : mythes et réalités

Objectif 800 000 apprenti.e.s : pas d’austérité pour l’apprentissage ! A peine atteint le chiffre des 500 000 apprenti·es par perfusion d’argent public et par la transfor- mation d’une partie des contrats de professionnalisation en contrat d’apprentissage, Blanquer et le patron de Veolia, ont annoncé lors de la première université école-entreprise l’objectif d’at- teindre 800

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Famille de métiers : en sortir, pour s’en sortir !

Derrière son slogan d’une voie professionnelle “d’excellence et d’avenir” Jean Michel Blanquer poursuit, avec entêtement et mépris, le démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Sa réforme s’est traduite par une réduction des heures disciplinaires, notamment en atelier. Les dispositifs de co-intervention et de chef-d’oeuvre réduisent encore le temps efficient de formation. À cette rentrée

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand