Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
Le protocole sanitaire :Le protocole sanitaire édité par le Ministère le 1er février continue de s’appliquer avec les modifications suivantes : * une aération des locaux doit avoir lieu 15 minutes le matin avant l’arrivée des élèves, pendant chaque récréation, au moment du déjeuner et le soir pendant le nettoyage des locaux. Une aération de […]
Quels changements pour la rentrée du 26 avril dans les écoles ? Lire la suite »
La reprise à partir du 26 avril doit se faire sous certaines conditions. Pour la CGT Éduc’action, il est de la responsabilité du ministre de faire en sorte que la reprise des cours du 26 avril et du 3 mai ne mette pas en danger élèves et personnels ainsi que la population entière en relançant
Une reprise dès le 26 avril mais pas dans n’importe quelles conditions ! Lire la suite »
Je signe la pétition Le Président de la République a annoncé une nouvelle étape dans les mesures sanitaires, pour freiner l’épidémie avec notamment l’avancée et le dézonage des congés scolaires associé à un passage en distanciel des enseignements. Le ministre de l’éducation nationale n’a eu de cesse de prétendre que les protocoles étaient suffisants là
[Pétition intersyndicale] Pour la reprise le 26 avril : il faut agir rapidement Lire la suite »
Textes de référence : 2 avril 2021 :– Liste des professionnel·les indispensables à la gestion de l’épidémie pour lesquels une solution d’accueil doit être proposée (origine : Ministère de la Santé)– Instruction relative à l’accueil exceptionnel des enfants de 3 à 16 ans des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire (texte du MEN 8 avril 2020 cité en référence)– FAQ de la
Fermeture des établissements et continuité pédagogique Lire la suite »
Le ministre répète que la scolarisation des élèves en situation de handicap est une priorité de son ministère. Pourtant, il fait le choix de maintenir dans la précarité les 110 000 AESH qui jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement de ces élèves. Malgré la promesse faite il y a un an d’engager une vraie réflexion
Les AESH en grève le 8 avril : des actes ! Lire la suite »
C’est une avancée de la grève historique des AED le 1er décembre : le groupe de travail qui a la main pour proposer des contrats de 3 ans pour les AED se réunira pour la première fois le 30 mars au Rectorat de Clermont-Ferrand. Mais le combat n’est pas terminé : faisons savoir au Rectorat
AED : toutes et tous en grève mardi 30 mars pour gagner de nouveaux droits ! Lire la suite »
En réponse à l’obstination du ministre qui refuse de s’engager vers une amélioration des conditions d’emploi des AESH et en réponse à la dégradation de leur mission depuis la création des PIAL, les organisations CGT éduc’action, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation appellent les personnels à la grève le 8 avril.
AESH : contre la précarité, contre les PIAL, en grève le 8 avril ! Lire la suite »
TOUJOURS OUBLIÉES !Un an que notre système scolaire et ses personnels font face afin de maintenir la scolarisation de l’ensemble des élèves. Loin de réfléchir dans la durée, notre ministre enchaîne les annonces contradictoires, tardives, dangereuses et met sous pression extrême lesystème éducatif. La COVID 19 a des conséquences sociales, économiques et scolaires, en particulier
SPÉCIAL 8 MARS : Journée de lutte pour les droits des femmes Lire la suite »
La journée de lutte pour les droits des femmes approche. Retrouvez notre dossier national dédié à cette journée. Des rassemblements auront lieu dans toute la France le lundi 8 mars notamment à Clermont-Ferrand à partir de 16h, Place de Jaude ! Le dossier national Cliquez sur l’image pour télécharger Le communiqué de la CGT 63
Dossier spécial 8 mars : journée de lutte pour les droits des femmes Lire la suite »
Les AESH (Accompagnant·e·s d’Élèves en Situation de Handicap) voient, depuis le déploiement du dispositif PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé), une dégradation profonde de leurs conditions de travail. La généralisation des notifications mutualisées nuit dangereusement aux besoins spécifiques des élèves en situation de handicap.Sans ces personnels, il est parfois difficile, voire impossible de scolariser ces élèves
Vidéo témoignages AESH académie de Clermont Lire la suite »