Allier · Cantal · Haute-Loire · Puy-de-Dôme
TRACT CGT ÉDUC’ACTION Dans l’Éducation nationale, la question des rémunérations est une urgence sociale. Depuis des années, les personnels subissent une perte continue de pouvoir d’achat. Cette situation n’a rien d’inéluctable et résulte de choix politiques qui méprisent celles et ceux qui font vivre le Service public d’Éducation au quotidien. Derrière la question salariale, c’est […]
Collège : refusons l’austérité ! Lire la suite »
TRACT CGT ÉDUC’ACTION Présentes dans un collège sur cinq ainsi que dans quelques EREA et LEA, les SEGPA scolarisent environ 2 % des collégien·nes. Elles offrent un cadre adapté aux élèves qui, à l’issue du CM2 ou de la 6ème, présentent des difficultés scolaires importantes et persistantes. Véritable outil de remise sur les rails pour
SEGPA : une structure pédagogique a défendre Lire la suite »
TRACT CGT ÉDUC Le ministre des comptes publics, David Amiel, a reconnu que « le tassement des grilles désespère certain·es agent·es qui ne voient plus de progression salariale. » Au-delà du constat, la CGT Éduc’action exige donc des réponses concrètes et immédiates. Depuis 2000, à cause du gel ou de l’augmentation insuffisante de la valeur
Salaires dans la fonction publique… et si nous en parlions ? Lire la suite »
TRACT CGT ÉDUC Le ministre des comptes publics, David Amiel, a reconnu que « le tassement des grilles désespère certain·es agent·es qui ne voient plus de progression salariale. » Au-delà du constat, la CGT Éduc’action exige donc des réponses concrètes et immédiates. Cliquez sur l’image pour télécharger
Salaires dans la fonction publique…et si nous en parlions ? Lire la suite »
4 PAGES CGT ÉDUC’ACTION Cliquez sur l’image pour télécharger
Les dangers du rapprochement école-entreprise : l’école n’est pas une entreprise ! Lire la suite »
Avec son projet de référentiel de direction, le ministère persiste à vouloir transformer les directeur·trices en personnels de direction avec des missions élargies et une mainmise sur les personnels. Inacceptable pour la CGT Éducation. Cliquez sur l’image pour télécharger
Direction d’école : le ministère persiste dans la mauvaise voie… Lire la suite »
Refusons l’austérité, exigeons des moyens pour l’éducation Profitant d’un contexte géopolitique guerrier avec la multiplication de conflits impérialistes, le gouvernement a imposé un budget qui sacrifie les Services publics et tourne le dos à la justice sociale et fiscale. Pour la première fois, le budget de la Défense dépasse celui de l’Éducation nationale : tout
Collège : ne les laissons pas faire ! Lire la suite »
Ou, comment contourner l’indispensable refonte de la carte d’éducation prioritaire Depuis 2014, les différentes politiques menées et la multiplication des dispositifs (cités éducatives/CLA…) sont venues vider de leur sens les objectifs premiers de l’éducation prioritaire et ainsi l’affaiblir. Cela a été l’occasion pour le ministère de développer des laboratoires d’expérimentations : autonomie des établissements, Choc
Le plan “800 collèges” Lire la suite »
Urgence pour une vraie rupture dans les politiques d’éducation. Les années se suivent et se ressemblent. Cette année se distingue toutefois par une absence de budget voté dès le mois de janvier, mais aussi par le fait que le budget de l’Éducation nationale sera dépassé par celui de la Défense, ce qui ne présage rien
Collège : des choix politiques discutables et des combats à mener Lire la suite »
MISE EN ADÉQUATION DES FORMATIONS ET DES BESOINS EN EMPLOIS LOCAUXAprès l’attaque sur le bac pro, l’autre lame de fond de la réforme réside dans la modification du cadre d’élaboration de la carte des formations. L’objectif est de mettre en adéquation les formations et les besoins en emplois locaux, des dispositifs Avenir Pro et Avenir
Carte des formations : l’adéquationisme au service des entreprises Lire la suite »