CGT Educ'action 63

La CGT Éduc’action quitte le GT des Assises de la santé scolaire !

COMMUNIQUÉ DE PRESSE À la suite des Assises de la santé scolaire, le ministère poursuit les groupes de travail avec les organisations syndicales pour la mise en œuvre des mesures annoncées pour les personnels médicaux et sociaux.Pour la CGT Éduc’action, ces mesures ne répondent absolument pas aux besoins des élèves et des personnels. La CGT Éduc’action […]

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Canicule à l’école : il était indispensable de prédire !

COMMUNIQUÉ CGT ÉDUC’ACTION Alors que la France traverse une période caniculaire qui dure, le ministère de l’Éducation nationale découvre très tardivement la situation et les conséquences sur les élèves et les personnels. Cette situation est incompréhensible. Cela fait des années que la CGT Éduc’action, avec d’autres organisations syndicales et associations, alerte sur les effets concrets

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L’École bien dans ses murs : pour une rénovation écologique du bâti scolaire public

COMMUNIQUÉ DE PRESSE (Greenpeace – FSU – CGT Éduc’action – Solidaires – OXFAM – Les amis de la terre – Attac – Confédération paysanne) En cette fin de mois de juin caniculaire, nos organisations (Greenpeace France, FSU, Oxfam, SUD éducation, Amis de la Terre, CGT Educ’Action) membres de l’Alliance écologique et sociale se sont rassemblées

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Service social scolaire : Enquête sociale “ASI/ISIC” totalement déconnectée de la réalité et des besoins !

Le ministère impose cette année une nouvelle enquête sociale composée de deux volets : l’accompagnement social individuel (ASI) et l’intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC). Officiellement, elle servirait à « mieux cibler les besoins des élèves » et à « élaborer des politique sociales éducatives ». En réalité, il s’agit d’un outil de pilotage déconnecté de nos réalités de terrain

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Le ministère poursuit dans sa dangereuse logique d’imposer des changements majeurs à la direction d’école…

Le ministère poursuit dans sa dangereuse logique d’imposer des changements majeurs à la direction d’école. Éclater le cadre collectif des écoles qui fait la richesse du métier et imposer des « chef-fes d’établissement » à la tête des écoles pour diriger et manager. Inacceptable pour la CGT Éduc’action qui, avec l’intersyndicale nationale, exige de la ministre qu’elle

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Pour un lycée professionnel émancipateur !

« Pour la CGT Éduc’action le lycée professionnel doit rester sous la tutelle exclusive du ministère de l’Éducation nationale. Il doit permettre une insertion professionnelle et des poursuites d’études, au service de l’émancipation. Pour cela, il faut redonner du temps scolaire et de la qualification, diminuer le nombre de semaines de PFMP et mieux protéger

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Parcours différencie en Terminale : Arrêtons la catastrophe !

« Un enjeu de classe de et de société :La voie professionnelle sous statut scolaire concerne 37% des élèves scolarisé·es en lycées, issu·es dans leur très grande majorité d’une « origine sociale défavorisée ». Cette réforme impacte donc les jeunes des milieux populaires. » Cliquez sur l’image pour télécharger

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Évaluation – affectation

La fin d’année scolaire est toujours un moment très stressant dans le parcours d’un·e non-titulaire qui se pose des questions légitimes : est-ce que je vais être reconduit·e ou pas ? Sur quel poste ? Quelle quotité de service ? Dans quel établissement ? Trois étapes pour s’assurer au mieux de pouvoir poursuivre l’aventure en septembre. 

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Direction d’école. Toujours plus dans l’insupportable

Un nouveau rapport de la Cour des Comptes : entre management et leadership Le 20 mai, la Cour des Comptes, qui voyait à l’automne dernier le régime parisien des décharges comme constituant une rupture d’égalité au sein du pays, fait paraitre un nouveau rapport sur l’école, fortement teinté de libéralisme, prônant notamment la fin du

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Acte II de l’inclusion scolaire. Et si on continuait le débat en se posant les bonnes questions ?

Le droit à l’École, un droit indépassable Le droit à l’École est un droit universel pour chaque enfant. Ce droit doit être préservé et développé, garantissant ainsi l’accès à la connaissance, à la construction des savoirs et des savoir-faire et donc à l’émancipation dans un pays garant des libertés. Pour respecter cette égalité face à

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CGT Éduc'action Clermont-Ferrand