Cette rentrée aura eu au moins un mérite : celui de la clarté. Partout où le ministère nous promet des
«progrès», c’est la même antienne qui revient — diagnostiquer, se former, innover, remplir des feuilles
de route. Partout où les personnels demandent des moyens, c’est le même silence qui répond. Nous
ne sommes pas dupes, ni des éléments de langage, ni des dispositifs vitrine, ni des plans de
communication. Face à une École qu’on démantèle méthodiquement en habillant l’austérité budgétaire
de discours pédagogiques, il faut opposer une exigence simple et non négociable : des recrutements
massifs, la baisse des effectifs par classe, la titularisation de tou·tes les collègues précaires, une
revalorisation réelle des salaires.
